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江西南鐵技工學(xué)校江西新余南鐵技工學(xué)校江西南鐵技工學(xué)校是根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,落實(shí)中國(guó)國(guó)家鐵路集團(tuán)《新時(shí)代交通強(qiáng)國(guó) 鐵路先行規(guī)劃綱要》,依托國(guó)家強(qiáng)大鐵路網(wǎng)建設(shè)資源和人才資源需求,按照國(guó)家高質(zhì)量技 工學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)投資創(chuàng)建,由人力資源和社會(huì)保障部門(mén)主管。學(xué)校規(guī)劃用地280畝,總投資7億 元人民幣。是以鐵路軌道系列、無(wú)人機(jī)制造應(yīng)用系列、國(guó)防教育系列專(zhuān)業(yè)為主的綜合類(lèi)全 日制職業(yè)技術(shù)院校;是培養(yǎng)中、高級(jí)技能人才的搖籃,更是以“學(xué)歷+技能+校企合作+訂單 培養(yǎng)”為辦學(xué)特色的創(chuàng)新型技工學(xué)校。江西南鐵技工學(xué)校網(wǎng)上報(bào)名請(qǐng)進(jìn)入>>> 鼎銳教育經(jīng)歷了二十多年的辦學(xué)歷程。始終秉承“發(fā)展職業(yè)教育、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、培 育創(chuàng)新人才”的發(fā)展目標(biāo),不斷解放思想、更新觀(guān)念、大膽進(jìn)行辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制的改 革與創(chuàng)新。已形成了以江西東南智慧技工學(xué)校、新余軌道交通培訓(xùn)學(xué)校、江西南鐵技工學(xué) 校三校為核心,輻射教育投資、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、校企合作、人才孵化、繼續(xù)教育等 多渠道發(fā)展格局。現(xiàn)有在校生8000余人,教職工320余人,其中,中高級(jí)教師和雙師型教師 80余人。 報(bào)名專(zhuān)業(yè):江西南鐵技工學(xué)校網(wǎng)上報(bào)名請(qǐng)進(jìn)入>>> 開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè) 電氣化鐵道供電技術(shù) 鐵道運(yùn)輸管理 城市軌道高鐵車(chē)輛運(yùn)用與維修方向 鐵路客運(yùn)與服務(wù)方向電力機(jī)車(chē)運(yùn)用與檢修方向 內(nèi)燃機(jī)車(chē)運(yùn)用與檢修方向 高鐵航空服務(wù)方向 道路智能交通技術(shù)方向 幼兒教育 健康服務(wù)與管理護(hù)理方向 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修 高端軟件IT方向 5G通信技術(shù)方向 無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)方向 電子商務(wù)方向 會(huì)計(jì)電算化方向 南鐵技工學(xué)校將以高素質(zhì)”雙師型”教師隊(duì)伍為引領(lǐng),充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教 師的示范帶動(dòng)作用,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,改革教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。 南鐵技工學(xué)校將堅(jiān)持走校企合作之路、推進(jìn)產(chǎn)教融合發(fā)展,形成“面向市場(chǎng)、廠(chǎng)校共 建、校企合作”的辦學(xué)格局。二十多年來(lái),鼎銳教育與200余家大中型企事業(yè)單位建立了長(zhǎng) 期穩(wěn)定的合作關(guān)系,南鐵技工學(xué)校將實(shí)現(xiàn)資源共享,為學(xué)生就業(yè)開(kāi)辟?gòu)V闊的發(fā)展平臺(tái)。 學(xué)校坐落在全國(guó)唯一的國(guó)家新能源科技城一一江西省新余市。滬昆高鐵、浙贛鐵路、蒙 華鐵路橫貫全境,京九鐵路傍市而過(guò),贛粵、滬瑞、武吉三條高速交匯于此,地理位置優(yōu)越, 是江西城鎮(zhèn)化水平、生活水準(zhǔn)最高的城市 江西南鐵技工學(xué)校招生計(jì)劃高端就業(yè)班江西南鐵技工學(xué)校網(wǎng)上報(bào)名請(qǐng)進(jìn)入>>>
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